“Somente alguém plenamente feliz e em paz é capaz de gerenciar seus pensamentos e fazer de uma pequena flor um espetáculo aos seus olhos.”
Augusto Cury
Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Tema:Minha árvore das relações.
Objetivo:Aprender a conviver – É o eixo da
competência relacional ou social.
É a relação do jovem com os
outros e com o meio ambiente.
Atividade: Em uma folha desenhe no centro um tronco de uma árvore.
Esse tronco da árvore
representa seu sonho.
Em seguida escreva os nomes dos amigos, familiares
e outras pessoas que consideram importantes na sua vida e aqueles que podem
ajudá-los a conseguir realizar seus sonhos e objetivos.
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Construindo nossa história.
Atividade: A dinâmica consiste em criar uma história com
tema.
Objetivo: Protagonismo Juvenil - “Protagonismo juvenil é a participação do adolescente em atividade
que extrapolam os âmbitos de seus interesses individuais e familiares e que
podem ter como espaço a escola, os diversos âmbitos da vida comunitária:
igrejas, clubes, associações e até mesmo a sociedade em sentido mais ampla,
através de campanhas, movimento e outras formas de mobilização que transcendem
os limites de seu entorno sócio-comunitário.” (Costa 1996:90)
Sugestões de temas:
- entrada no início da aula:
- troca de professores:
- uso da
sala de informática:
- uso da quadra e espaços no intervalo:
- horário do almoço.
Muitas dessas situações aparecem no dia a dia da escola e que
todos podem e devem ser protagonista, pois todos são responsáveis pelos seus
próprio interesses mas também de todos espaços escolar e da sua comunidade.
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
tema: Empreendedorismo.
Habilidade:
Investigação cientifica, processos criativos, mediação e intervenção
sociocultural e empreendedorismo, trabalhar o planejamento e execução.
Atividade: Responda ás questões referentes às profissões que disponibilizei nos vídeos.
Profissão Audiovisual.
1- O que você achou dessa
profissão?
2- Escolha uma profissão que
você se sinta feliz: você escolheria essa profissão se sim, por quê?
3- Pesquise sobre como esta
profissão está no mercado de trabalho:
4- Te ajudou a esclarecer?
Você vai se aprofundar em conhecer essa profissão?
Profissão Desenvolvedor de Jogos.
1- O que você achou dessa
profissão?
2- Escolha uma profissão que
você se sinta feliz: você escolheria essa profissão se sim, por quê?
3- Pesquise sobre como esta
profissão está no mercado de trabalho:
4- Te ajudou a esclarecer?
Você vai se aprofundar em conhecer essa profissão?
Minha Profissão Arquiteto.
1- O que você achou dessa
profissão?
2- Escolha uma profissão que
você se sinta feliz: você escolheria essa profissão se sim, por quê?
3- Pesquise sobre como esta
profissão está no mercado de trabalho:
4- Te ajudou a esclarecer?
Você vai se aprofundar em conhecer essa profissão?
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Formação
jovens empreendedores.
Tema: Empreendedorismo como ferramenta para a construção do
futuro.
Objetivo: Empreendedorismo x Futuro.
Palavra-chave: iniciativa, visão sistemática, criatividade, proatividade,
aprender a aprender.
Reflexão: “Faça o que lhe dá energia, divirta-se. Imagine
como fazer algo funcionar.
Diga: “posso
fazer” em lugar de “não posso” ou “talvez”.
Qualquer coisa é
possível se você acreditar que pode fazê-la. Veja o copo meio cheio, e não meio
vazio. Fazer dinheiro é mais divertido que gastá-lo.
Faça da
oportunidade e dos resultados a sua obsessão.
“Tenha orgulho
de suas realizações, isso é contagiante,”
Autor Mara Sampaio
Atividade: Responda às questões referente à aula cmsp.
1- Qual é a
primeira palavra que vem na sua mente quando você pensa no seu futuro?
2- Qual é a
razão desse filme fazer parte de nosso encontro?
3- No filme, ele
não acreditou no que falaram dele (e todos os preconceitos); ele acreditou nele,
e suas atitudes a partir desse conceito foram positivas e ele se transformou,
não foi?Comente.
4- Se a forma
como me vejo é positiva, a minha capacidade de empreender aumenta e meu futuro
pode ser mais promissor? O que acha dessa colocação?
5- Como você
descobre sua potencialidade?
6- Como você
perde o medo de errar?
7- Diante do
conceito de empreendedorismo, com quais características você se identifica:
Inquietação? Ousadia? Proatividade? Descreva.
8- De acordo com
as suas características, como você as utilizaria: Para um negócio? Qual
carreira? Pense e escreva.
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
