OlĂĄ, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Tema: A canção do Africano.
Objetivo: Aprender a escutar, ler, compreender, interpretar, declamar e produzir poemas.
Reconhecer e fazer uso de recursos da linguagem poética, como sonoridade e diferentes significados.
LĂĄ na Ășmida senzala.
Sentado na estreita sala.
Junto ao brasileiro, no chĂŁo,
Entoa o escravo o seu canto,
E ao cantar correm-lhe em pranto
Saudades do seu torrĂŁo…
De um lado, uma negra escrava
Os olhos no filho crava
Que tem no colo a embalar…
E Ă meia-voz lĂĄ responde
Ao canto, e o filhinho esconde,
Talvez p’ra nĂŁo o escutar!
“Minha terra Ă© lĂĄ bem longe,
Das bandas se onde o sol vem;
Esta terra Ă© mais bonita,
Mas Ă outra eu quero bem!
O sol faz lĂĄ tudo em fogo,
Faz em brasa toda a areia:
Ninguém sabe como é belo
Ver de tarde a papa ceia!
“Aquelas Terras tĂŁo grande,
TĂŁo compridas como o mar,
Com suas poucas palmeiras
DĂŁo vontade de pensar…
“LĂĄ todos vivem felizes.
Todos dançam no terreiro;
A gente lĂĄ nĂŁo se vende
Como aqui, sĂł por dinheiro”.
O escravo calou a fala,
Porque na Ășmida sala
O fogo estava a apagar;
E a escrava acabou seu canto,
P’ra nĂŁo acordar com pranto
O seu filhinho a sonhar!
O escravo entĂŁo foi deitar-se,
Pois tinha de levantar-se
Bem antes do sol nascer,
E se tardasse, coitado,
Teria de ser surrado.
Pois bastava escravo ser.
E a cativa desgraçada
Deita seu filho, calada,
E pÔe-se triste a beijå-lo,
Talvez temendo que o dono
NĂŁo viesse, em meio do sono,
De seus braços arrancå-lo!
Autor: Castro Alves.
Atividade: Responda por escrito às questÔes por escrito.
1) VocĂȘ concorda que esse poema Ă© lindo?
2) VocĂȘ acreditava que alguĂ©m poderia escrever um poema sobre escravidĂŁo no Brasil?
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Ser feliz Ă© reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensĂ”es e perĂodos de crise.